NORMAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

En cumplimiento con la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación (LODE) y en el Real Decreto 1694/1995, de 20 de octubre, la realización de las actividades extraescolares es de carácter voluntario y no lucrativo.

• Las extraescolares comenzarán el primer día del mes de octubre que corresponda.
• Las actividades con horario inmediatamente después de la salida de los alumnos, comenzarán a las 16:15 horas, si bien los profesores o monitores estarán a las 16 horas para recibir a los alumnos inscritos.
  Los profesores de extraescolares recogerán en las clases al alumnado de 2º de Infantil (4 años) hasta 1º de primaria incluido, y acompañarán a los alumnos y alumnas hasta el aula donde se imparta la actividad.
• INSCRIPCIONES INICIO DE CURSO: hasta el 20 de septiembre.
  (En los meses previos a los periodos vacacionales de navidades y semana santa, en caso de que, por fechas, coincidan en la última semana de mes, se deberá informar de las altas y las bajas antes de dichos periodos vacacionales).
• La comunicación de ALTAS/BAJAS se tramitarán a través de los enlaces situados al inicio y al final de esta página web.
• Cualquier modificación, de alta o de baja, debe registrarse en la web antes del día 25 del mes anterior de la incorporación o baja del alumno en la actividad. Los alumnos y alumnas que dejen de asistir, sin comunicarlo previamente en la fecha indicada, no tendrán derecho a devolución del importe del recibo.
• En las actividades que tengan más demanda que plazas tendrán prioridad aquellos alumnos y alumnas que hayan acabado el curso anterior en esa actividad. En los demás casos, se respetará el orden según la fecha en la que haya sido realizada la inscripción.
• En caso de que un/a alumno/a solicite darse de baja temporal en alguna actividad con la intención de reanudarla más adelante, tendría que estar sujeto a que en el momento de la incorporación existan plazas vacantes. Solamente se podrá guardar la plaza en casos de lesiones o enfermedad médica debidamente justificada que impida la realización de la actividad de forma temporal.
• En el caso de las actividades que contemplan una cuota inicial añadida al precio mensual (material o equipación deportiva), no se devolverá esa cuantía en caso de que un/a alumno/a cause baja de esa actividad.
• Los recibos de las actividades se cargarán en la cuenta bancaria a mes vencido.
• El cuadro de actividades que presentamos puede sufrir variación por necesidades organizativas del Centro.

PLANTEAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Desde el Consejo Escolar queremos compartir con las familias que participéis en estas actividades una serie de consideraciones en base a las situaciones que nos han ido llegando, y que son una síntesis de lo recogido en el RRI en el Art. 57. Actividades extraescolares.

Las bases para estas directrices son, por un lado, la coherencia con el proyecto pedagógico del centro, y por otro, el cumplimiento de ciertos requerimientos legales, por ser nuestro colegio un centro concertado.

Desde el centro estas actividades se entienden como una oportunidad para reforzar una serie de valores y habilidades que ayudan a complementar al Proyecto Educativo del Centro, en cuanto a la formación integral de las personas. Por ello, se pretende que sirvan como espacio de socialización y convivencia entre el alumnado de distintos grupos, promoviendo el trabajo en equipo entre los participantes de una manera lúdica y de calidad. Que sean integradoras, atendiendo a toda la diversidad que presenta el alumnado, entendemos que en algunas de estas actividades pueda darse una cierta competitividad, pero trabajada como reto de superación personal y no como exclusión de otros. Que fomenten el desarrollo personal en aspectos como la empatía, la solidaridad, el respeto, el cuidado del medio ambiente, la creatividad; no pueden significar discriminación de ninguna clase para ningún miembro de la comunidad educativa. Por último, no pueden incluir aspectos curriculares.

Por otro lado, creemos que conviene tener presente desde el inicio de curso aspectos que nos vemos obligados a recordar a lo largo de los meses: el respeto a los horarios, espacios y materiales de estas actividades. Algunas de ellas se desarrollan en espacios comunes del colegio, pero a partir del inicio de estas actividades, esos espacios y materiales pueden pasar a tener otro uso diferente al del resto del día y todas aquellas personas que no son usuarias de estas actividades, deben tenerlo en cuenta y trasmitir dicho respeto al posible alumnado que aún pueda encontrarse por el colegio.

Muchas gracias.

El Consejo Escolar