Exploramos nuestras capacidades como periodistas, escribimos en forma de noticia periodística sobre vivencias y experiencias acaecidas a lo largo del fin de semana, experiencias significativas que luego compartimos en el aula con nuestros compañeros.

De esta manera aprendemos a observar, paramos a sentir nuestras vivencias y las de nuestros compañeros, ¿qué ocurrió? ¿cómo ocurrió? ¿cuándo ocurrió? ¿a quién le ocurrió? ¿qué sentimos?…

Aprendemos a seleccionar, a sintetizar y a extraer las ideas principales y secundarias…

Finalmente aprendemos a ser periodistas y ¡nos invitan a publicar en en la revista trimestral de nuestro centro XXI SIGLOS!

¡Todo un reto para este primer trimestre de curso!