07/02/2024

Informe Subvenciones, Granjas, Acampadas e Intercambio

Os queremos hacer llegar el informe presentado desde el equipo directivo al consejo escolar, el pasado 25 de enero, en el que se analizan las diferentes subvenciones para ver la viabilidad de reducir costes y/o gratuidad de nuestras granjas, acampadas e intercambio.

Equipo Directivo > Comunicados > Consejo Escolar

Estimadas Familias.

Os queremos hacer llegar el informe presentado desde el Equipo Directivo al Consejo Escolar el pasado 25 de enero, en el que se analizan las diferentes subvenciones para ver la viabilidad de reducir costes y/o gratuidad de nuestras granjas, acampadas e intercambio.

Creemos importante que la comunidad educativa tenga esta misma información, así como transmitir que desde los estamentos del centro se trabaja en la búsqueda continua de ayudas y subvenciones para abaratar los costes de nuestras iniciativas y proyectos estructurales, aspecto que también se refleja en los anexos del informe adjunto.

Desde el Consejo Escolar valoramos que estas subvenciones, a excepción del Erasmus+, no son viables para financiar nuestras actividades de Granjas, Acampadas e Intercambios por los siguientes motivos:

  • No permite la participación de todo el alumnado de un nivel, ya que solo pueden acudir un grupo por curso de entre 20-25 alumnos y alumnas por lo que es necesario hacer una selección de alumnado que es contraria a nuestro proyecto educativo.
  • Los criterios de asignación de puntuación para poder optar a estas ayudas benefician a perfiles de centros que no se corresponden con el nuestro. En el informe se pueden ver los datos de resolución de los últimos años.
  • Estas subvenciones dificultan dar continuidad de futuro a este tipo de actividades ya que, en el caso de ser beneficiarios, penalizará la concesión a futuros cursos ya que favorece que nuevos centros se beneficien cada año.
  • Por último, estas subvenciones tienen fechas, temáticas y actividades cerradas que impiden la flexibilidad para ajustarse a las necesidades de cada grupo.

Dentro de este análisis hay que destacar la opción de participar en Erasmus+, que nos consta se está trabajando ya desde los grupos de trabajo docente de intercambios europeos. Si bien no sustituye nuestro proyecto de intercambio, si puede suponer una ayuda y mejoras. Los proyectos Erasmus+ son de mayor complejidad técnica y burocrática y debemos ser conscientes que tienen un proceso de desarrollo largo, de hasta 3 años, donde el centro participa en actividades puntuales o sencillas hasta llegar a generar una red propia que le permita organizar una actividad de movilidad de alumnado

Finalmente, desde el Consejo Escolar, analizado este informe, estuvimos debatiendo también la posibilidad de que estas subvenciones fueran interesantes y viables para otros proyectos e iniciativas que, en un futuro, se propusieran desarrollar en el centro quedando abierta esta reflexión para próximos plenos. En este sentido os queremos recordar que los canales para poder hacer llegar futuras propuestas, subvenciones y ayudas son:

Para facilitar el trabajo de estos estamentos es importante que cuando hagamos llegar este tipo de subvenciones y ayudas hagamos un filtro previo de la convocatoria oficial para ver la viabilidad de dicha propuesta.

Desde el Consejo Escolar seguimos reflexionando y analizando sobre diferentes aspectos que se nos hace llegar desde la comunidad educativa, escuchando a todas las partes implicadas para tratar de objetivar el trabajo que se hace en el centro y proponer propuestas de mejora consensuadas por todos los estamentos (alumnado, familias, docentes, consejo rector y equipo directivo)

Consejo Escolar Colegio Siglo XXI

FILTRAR POR SECCIONES